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  • 福清市龍山中心小學2020—2021學年 上期教導處工作總結
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    福清市龍山中心小學2020—2021學年 上期教導處工作總結
    來源:    作者:    點擊數:    更新時間:2021-01-12 10:47:52

     福清市龍山中心小學2020—2021學年

    上期教導處工作總結

    以學校工作計劃為核心,在教學管理中根據計劃,認真貫徹重在落實,充分調動教師的積極性、主動性,提高課堂效能,提升學校教育教學質量。加強日常管理工作,使管理走向規范化、科學化,努力提高學校的教學管理水平。堅持走科研興校、興教之路,積極開展教育科研活動,使各科教研活動開展豐富有效,全面提高教學質量。加強師資培訓力度,著重培養青年教師,確保教師隊伍有層次、穩固提升教學水平。

    一、強化教學管理,規范教學常規
       1)加強課程管理。每天值日行政要進行巡課和推門聽課,嚴格按照課程計劃開足、開齊、開好每一門課,要求教師嚴格按課程表上課,不得隨意調課、變更學科的課時量;在教師的管理上,要明確職責,對其常規工作進行量化管理。

    2)落實新常規制度。認真落實龍山中心小學各科新《教學常規》細則,從備課、上課、作業布置批改、質量檢測、業務學習等各方面明確要求,并通過檢查教師備課、常規聽課評課、抓單元過關、期末檢測等,使落實常規要求成為教師的自覺行為。檢查要突出課程方案執行率、課堂教學達標率、教學質量監控等內容,克服浮光掠影式的籠統的對教師備課本和學生作業本的翻閱,檢查后,有問題的必須有相應的整改要求,杜絕管查不管改的現象。

    3)加強教學質量監控。首先,加強單元測試的管理。一至六年級科每個單元結束后,教師要及時進行檢測,及時反饋存在的問題,努力實現單元過關。其次,本學期,重點是抓實抓好5、6年級“月考”,監控好教學質量。每次考試結束后,在全面分析學生試卷的基礎上,并對幾次月考成績進行縱向和橫向對比,針對整個轄區的教學各科成績存在不均衡,數學和英語重在輔后工作,語文重在培優。教師要教會學生舉一反三,鞏固學習成果基礎上,認真實施矯正教學,有效提高學生學習能力。

    4)積極參加12月份的新媒體新技術教學競賽活動。以賽促學,既能豐富學生的學習生活,又能有有效提升學生的各種能力。

    5)落實教育科研制度。
      教導處加強隨堂聽課的力度,對年輕的教師聽課次數更要增多,做好新教師的“傳、幫、帶”工作。教導處為年輕教師分別安排指導老師,要求師傅在備課、上課、作業批改及課外輔導等方面給予悉心指導,以期縮短年輕教師的成長期。為進一步提高教師的教學水平,開展伙伴結對互助活動。本學期語文科的青年教師姚文清、周巧玲、王云芳、黃麗芳、陳燕、林映月、余雅英 ,數學科的青年教師林娟、何丹丹、張潔群,英語學科:一、每月的主題活動:林云蘭(授課)、陳潔(授課)、葉雪蘭(分享講座)、方敏鈴(分享講座);二、片段教學比武:林娥、 柳嘉媛、林云蘭、陳燕玲 、 葉雪蘭; 開展各種形式的公開課,聽課后組織教師進行評議活動,及時與上課教師交流,提出修改意見,教導處對開課教師進行檢查備課情況和教學反思的撰寫情況,促使我校課堂教學質量的提高。
       本學期要求中心校45周歲以下教師聽課不少于15節,教師認真記好聽課筆記,把聽課意見或建議寫在聽課本上,課后要及時與授課老師交換意見或提出建議,以便改進教學方法,取長補短,共同進步。

    鼓勵的教師在教學中智慧校園的資源進行教學,我校11月在迎接首批福州市智慧校園驗收活動和校長班培訓班到我校觀摩智慧校園的智慧課堂展示課:展示了兩節運用新媒體新技術的課,語文科陳燕玲老師和數學科張潔群老師運用智慧軟件和學生運用平板進行現代化的信息技術手段進行教學,得到專家組的好評,本學期全體教師在原有的基礎上積極推動數字化校園的信息技術在課堂教學中的應用,并在效果上加以提高。

    二、加強教學研究工作,全面提升老師素養。

    1. 各教研組要以承擔的“十三五”規劃課題為龍頭,制訂好工作計劃,,由教研組長負責組織好學習相關理論文章、說課、評課等交流活動,組長將每次活動資料收集記錄完備。本學期福清市級語文科和英語科課題在福清市教師進修學校作中期課題匯報,并順利通過。各學科組織教師觀看錄象,學習借鑒先進教學經驗。教研組長每次做好出勤記錄,期末做好統計工作,做好材料的歸檔工作。

    3.積極組織教師參加12月份的場全國課堂教學大賽。語文科林小梅、數學科林娟、張潔群、何丹丹這幾們教師參加全國新媒體新技術課堂教學實踐課競賽,給我校青年教師提供一個鍛煉的平臺,一次成長歷練,也是一次自我挑戰,從而促進青年教師的成長,提升課堂教學水平。

    4.構建教研新模式——以教研促發展。教研時間安排:周三下午數學科課題組教研活動;周四下午語文科課題組教研活動;周四上午英語和綜合課題組教研活動;周五下午部級課題組教研活動,參加部級課題的完小校有:龍山中心小學、龍東小學、倪埔小學、塘頭小學、先強小學和里美小學這6所學校的五年級的教師和學生。眾所周知,教研活動是學校教育的重頭戲。隨著新課改的持續推進,合作交流討論的教學方式越來越受推崇,不單是學生在課堂上要求合作交流,教師在教研活動中也要求加強合作討論。于是集體備課應運而生,成了教研活動的核心之一。集體備課是教師之間互相交流教改信息、探討教學方法、切磋教學藝術的一項重要措施。新學期,我校將立足于個體自備的基礎上,以學科和年級備課組為單位進行備課、賽課。本學期語文科的青年教師姚文清、周巧玲、王云芳、黃麗芳、陳燕、林映月、余雅英 ,數學科的青年教師林娟、何丹丹、張潔群,英語學科:1.每月的主題活動:林云蘭(授課)、陳潔(授課)、葉雪蘭(分享講座)、方敏鈴(分享講座);2.片段教學比武:林娥、 柳嘉媛、林云蘭、陳燕玲 、 葉雪蘭; 開展各種形式的公開課,并從中選拔出優秀的課參加全國賽,匯聚集體智慧、優化教學方案、減輕教師負擔、增強課堂效果、提高教學質量。 

    5.發揮骨干教師的作用,使骨干教師在我校教育教學改革中起到示范作用和帶頭作用。創造一切條件,采用“走出去,請進來”的方式,本學期數學科倪賓教師于2020年10月28日、2020年12月22日這學期開了兩節福清市級公開課。讓青年教師出去參加福清市各科教學年會、參加各市直校福州市級開放日、福清市送教送培等各種觀摩活動,博采眾長,拓寬教學思路。

     

    福清市龍山中心小學教導處

    2021年111

    計劃總結圖文
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